O Centro de Ensino Médio Félix Camoa, é referência nacional e o diferencial é que a escola contribuiu e contribui com a cidade de Porto Nacional com vários projetos que reflete na sociedade local. Segundo a gestora, Arlene Antunes, “a interação entre professores e alunos é a chave do sucesso”. Contamos com uma equipe de profissionais qualificados, reflexivos e com participação crítica, propiciados por um ambiente onde os profissionais dispõem de ferramentas tecnológicas que viabilizam o êxito das práticas pedagógicas, cujos reflexos são notáveis na formação dos alunos, nos exames de vestibulares e no mercado de trabalho junto à sociedade.
A fim de manter a qualidade do ensino e da aprendizagem foi lançado o Projeto interdisciplinar: “A Minha Escola é Tudo de Bom!” na Feira de Ciência e Tecnologia que tem como objetivo desenvolver no aluno a capacidade de refletir, imaginar, criar, atribuir valor, criticar, desenvolver a consciência sustentável, aproximando-o da pesquisa, das novas tecnologias e colocando-o como ator no processo de ensino e aprendizagem, com ações de Valorização e Preservação do Patrimônio Escolar, com vistas a contribuir na construção de um espaço de aprendizagem esteticamente adequado, atraente, organizado, harmonioso e saudável, proporcionando ao aluno uma educação de qualidade.
O presente projeto promoveu Campanha Publicitária com propagandas em vídeos, folders e concurso de melhor banner de Valorização e Conservação do Patrimônio Escolar, com textos persuasivos, proporcionando ao aluno o acesso aos softwares Macrosoft Publisher 2010 e Windows Movie Maker para produção dos mesmos, a fim de despertar no público alvo a consciência de um ambiente escolar limpo e agradável, bem como a valorização da aprendizagem. Também foram desenvolvidas ações que possibilitam práticas sustentáveis na escola.
Dentre as apresentações da feira de Ciência e Tecnologia do CEM Félix Camoa para implantar práticas sustentáveis na escola - desenvolveu-se um trabalho interdisciplinar, a partir dos temas: lixo, energia e água. Essas práticas vão desde reflexões filosóficas dos mais importantes filósofos sobre a sustentabilidade.
Os alunos construíram um protótipo de um sistema de captação de água da chuva, a fim de armazená-la, tratá-la e fazer a distribuição para outros reservatórios, utilizando a bomba de Ariate sem fazer o uso de energia elétrica. Reaproveitando a água no uso diário da limpeza interna da escola e regar a horta. Além disso, capacitar alunos e pais na construção de um aquecedor solar artesanal, utilizando garrafas Pet e caixas de leite tetra pak para esterilizar as vasilhas do lanche. Por último, realizou-se uma oficina de reciclagem e aproveitamento do óleo usado da cantina na fabricação de sabão ecológico artesanal, utilizando práticas sustentáveis.
EQUIPE PEDAGÓGICA. 13/04/2012
