Aula de Enxertia

Os alunos do CEM – Félix Camoa estão inscritos no curso PRONATEC RURAL DE FRUTICULTURA, ofertado pelo governo federal e apoiado pelo governador do estado do Tocantins o senhor José Wilson Siqueira Campos, a senhora senadora Katia Abreu, a Secretaria de Educação representada pelo senhor secretário da educação Danilo de Melo Souza e a Diretoria Regional de Ensino de Porto Nacional. Com o objetivo de expandir a educação profissional no campo com base no desenvolvimento humano visando desenvolver o povo tocantinense capacitando os alunos para superar a falta de mão de obra qualificada, visando o mundo do trabalho. Os alunos aprenderam na teoria e na prática que as mudas são a base da citricultura, a escolha das variedades de copa, dos porta-enxertos e da muda a ser plantada é fator decisivo para o sucesso ou fracasso do pomar, o sucesso da citricultura, está na sua implantação. Foram direcionados a aulas campo, com apoio da diretora da unidade escolar Arlene Guimarães Rezende Antunes, acompanhados pela instrutora Sâmyla Tássia Valadares Gomes e orientados pelas mobilizadoras professoras Marilene P. Guimarães e Tathiania Malacco Gomes, onde conheceram viveiros a céu aberto, os riscos de contaminação de doenças, como: gomose, nematoide, cancro cítrico, pinta preta e outras. Aprenderam que para selecionar sementes para o porta-enxerto, deve-se colher frutos de árvores sadias e produtivas descartando as mau formadas, devem passar por um processo de lavagem, secagem para tratá-las com fungicida sistêmico armazenar em sacos plásticos e conservá-las em câmera fria por até 2 anos. A instrutora Sâmyla – ensinou lhes que o porta-enxerto é a porção inferior da planta enxertada, que constitui o sistema radicular – raiz e tronco. Mostrando-os que a escolha do porta-enxerto, deve ser compatível com a variedade copa, devendo-se também usar mais de um na formação do pomar se for usada mais de uma variedade copa, o local deve ser de fácil acesso e próximo de fonte de água, para irrigação, o solo deve ser de topografia plana, com boa drenagem e que nunca tenha sido cultivado com citros ou hortaliças, deve ser coberto com plástico incolor por 40 dias para eliminar os patógenos, estar distante de pomares para evitar transmissão de doenças. Explicou-lhes na teoria que a enxertia é o método de multiplicação vegetativa que consiste na união de partes de plantas (copa com um sistema de raízes) de tal maneira que irão unir-se e desenvolver-se formando uma única planta. E na prática mostrando-os que a porção inferior da planta enxertada é que vai constituir o sistema radicular. Utilizou o tipo de enxertia Borbulhia em T invertido, porque dificulta a entrada de água e facilita a operação, consiste em um corte longitudinal de 5 cm e outro transversal, na base do primeiro, de 3 cm; o corte da fita plástica é feito de 15 a 20 dias da enxertia; para a identificação se sortiu efeito ou não está na cor, se a cor for verde, então pegou, se a cor for parda então não pegou. Os alunos foram orientados quanto ao limites da enxertia, que devem ser feitas entre plantas do mesmo clone, entre plantas de clones diferentes, porém dentro da mesma espécie, entre plantas de espécies diferentes, porém dentro do mesmo gênero. •Ex: Limão cravo com laranja doce (Gênero Citros) –Enxertia entre plantas de gêneros diferentes, porém dentro da mesma família. Ex: Gênero Citros + Gênero Poncirus. Segundo os alunos do curso, Rainer Melo S. Dias e Adomário B. da Silva, sempre tiveram a curiosidade de aprender como se faz uma enxertia, pois moram na zona rural e sempre quiseram cultivar citrus, mas não tinham conhecimento sobre o assunto. Afirmam que fazer esse curso foi uma experiência bastante significativa, porque puderam aprender e ver de perto como se faz uma enxertia, apontando que as aulas teóricas são tão importantes quanto às práticas, mas na prática é que o aprendizado realmente surte efeito.

Paródia: Valorização do Patrimônio Escolar

Houve nesta unidade escolar, a realização de uma das ações do Projeto: Valorização do Patrimônio Escolar, os alunos foram orientados pela professora Marilene Guimarães a produzirem paródias para concorrer qual seria a vencedora. A professora explicou-lhes que paródia é uma imitação, reflexiva e na maioria das vezes cômica, de uma composição musical. Passa por um processo de intertextualização, com a finalidade de desconstruir um texto, para construir outro adaptando a obra original a um novo contexto, com objetivo de alertar aos alunos que a depredação do ambiente escolar não é uma boa opção. A realização dessa ação teve o apoio dos funcionários do curso Pró- funcionário dessa unidade escolar.

Paródia: Música – “Para nossa alegria” As escolas precisam de mais atenção Devido a falta de cuidados dessa nova geração Vidros quebrados e pichações Nas paredes a se espalhar Pare bem preste atenção Sei que todo ser humano tem um bom coração Todos juntos vamos ajudar Com a preservação do patrimônio escolar Para nossa alegria (3 vezes) Todos juntos colaborar Aluna: Yngrid Michelle

MINICURSO DAS FERRAMENTAS MICROSOFT OFFICE WORD E POWER POINT

Está sendo realizado no CEM FÉLIX CAMOA, um minicurso de informática, no período de 30 de outubro à 28 de novembro de 2012,com a carga horária de 20 horas ministrado pelos bolsistas do PIBID - IFTO - Renata Tavares, José Miranda, Maria do Carmo, Michalany, Weily e Maikon Douglas, com apoio da Coordenadora do Labin e Supervisora do PIBID Rosilde Aires de F. Maya e o Coordenador do PIBID Elias Vidal Júnior. Os alunos estão aprendendo a partir dos conceitos de informática, conceitos básicos sobre computador, digitação e formação de textos, introdução ao word e power point, barras de ferramentas, inserindo figuras no WordArte, apresentações no power point, esquema de animação, transição de slides, entre outros... O minicurso está sendo oferecido aos alunos das 1ªs séries turmas: 13.01, 13.02, 13.04, 13.05 turno matutino e turmas 13.06, 13.07, 13.08 e 13.09 no turno vespertino.

DIA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO

Em 29 de outubro comemoramos o dia do nosso melhor amigo, o livro didático , ele não nos maltrata , não nos cobra nada , não faz imposições e nos dá tudo o que queremos para o nosso crescimento. Camoa

Fico sempre na estante. E trago o saber comigo. Sou o livro, venha ver - me. Quero ser seu grande amigo. Basta me abrir para ter. As melhores emoções. Contos de fada , princesas. Muitos gigantes e anões. Fico sempre à sua espera. Ao seu inteiro dispor. Venha já me procurar. Venha ser mais um leitor. Homenagem ao Dia do Livro. Tia Pimenta. Coordenadora da Biblioteca do CEM Félix Camoa

OFICINA DE ILUSTRAÇÃO E ANIMAÇÃO DE PERSONAGENS

Realizada no CEM Félix Camoa no dia 25/10/2012, para os alunos do Ensino Médio, ministrada por Erick Góes representante de uma ONG e com apoio do Coordenador do PIBID - IFTO Elias Vidal Jr e a Coordenadora do Labin Rosilde Aires de França Maya

Gênero Textual Crônica

A crônica é uma forma textual no estilo de narração que tem por base fatos que acontecem em nosso cotidiano. O gênero textual crônica foi trabalhado nas oficinas da Olimpíada de Língua Portuguesa com as 1ªs séries do Ensino Médio. O objetivo do trabalho foi alcançado. O texto “Fazendo sua história” da aluna Jéssica Souza Nascimento, da turma 13.09, foi escolhido para concorrer na etapa estadual da Olimpíada de Língua Portuguesa. Professoras: Irineia Pereira Sales e Sara Marques de Andrade Coordenadora Pedagógica: Rosilda Ferreira de O. Guilherme

Fazendo a sua história

Um bairro como esse, inacreditável de se ver. Pode até ser um bairro simples com suas ruas estreitas, longas, ou mesmo largas e curtas, ruas duplas, rotatória. Em uma dessas ruas, encontra-se o lugar mais interessante para os estudiosos, uma passarela para os populares, uma prisão para os inquietos e um lugar tóxico, provocador de alergia e doença para qualquer atoa. Sim! Por incrível que pareça, é em uma escola razoavelmente moderna. Uma grande escola aos olhos dos anões da branca de neve e um pequeno cubo, aos olhos dos jogadores de basquete. Como qualquer outra escola de Ensino Médio, é toda cercada, com um grande portão azul como o de penitenciária, com uma grande rampa, e várias escadas como presente de boas vindas para qualquer aluno que queira estudar. Há vários corredorese salas, cheias de adolescentes, gritando, brincando, zoando com a galera, fuxicando da vida alheia e admirando o garoto novo da turma: “Nossa, que gato!”. Há também a cantina, o local onde se encontra as “tias” mais gente boa da escola, aliás, quem nunca conversou com uma tia da cantina, que atire a primeira prova. Há também a sala dos exemplares, surpreendentes, maravilhosos, fuzileiros militares, “os professores”. Inspiração para qualquer grande nerd. Logo após, vem a salvação para os alunos, os banheiros. De tudo se vê, as meninas se arrumando,penteando os “grulis”, se maquiando, porque não deu tempo de se arrumar em casa. Quando saem, são como a Gisele Bündchen, em dia de desfile em Paris. Já os meninos, são os boys da escola, aprontam de tudo. Enfim, sendo loucos, educados, inteligentes, não importa como são os alunos, eles formam a escola, assim é o dia-a-dia, cada um fazendo a sua história. Texto produzido por Jéssica Souza Nascimento da turma 13.09